Capitolo 1
Scegli una competenza
Definisci l’abilità da praticare e l’evidenza che un datore di lavoro può esaminare.
Perché è importante
Un risultato solido parte da una decisione esplicita e da un confine proporzionato delle evidenze. Distingui ciò che è noto, dichiarato da terzi, dedotto o ancora da verificare. Una presentazione curata non sostituisce la prova che il sistema funziona.
Metti in pratica
Scrivi obiettivo formativo e livello iniziale. Indica responsabile, persone coinvolte, dipendenze, rischio e data di revisione. Quando interviene un’altra organizzazione o persona, conferma ruolo, consenso e aspettative.
Domande di verifica
- Quale decisione devono sostenere queste evidenze?
- Di chi sono l’esperienza, i dati o l’opinione?
- Cosa può rendere la conclusione inesatta o rischiosa?
- Qual è il prossimo test minimo utile?
- Chi può contestare o approvare il risultato?
Controllo pratico
Non proseguire solo perché esiste un documento. Campiona una registrazione reale, osserva il processo quando possibile e verifica se un terzo competente potrebbe riprodurre il ragionamento. Registra la decisione: procedere, modificare, sospendere o interrompere.
Capitolo 2
Trova un progetto delimitato
Scegli un problema piccolo da supervisionare e sicuro per imparare.
Perché è importante
Un risultato solido parte da una decisione esplicita e da un confine proporzionato delle evidenze. Distingui ciò che è noto, dichiarato da terzi, dedotto o ancora da verificare. Una presentazione curata non sostituisce la prova che il sistema funziona.
Metti in pratica
Definisci ruolo, perimetro ed esclusioni prima di iniziare. Indica responsabile, persone coinvolte, dipendenze, rischio e data di revisione. Quando interviene un’altra organizzazione o persona, conferma ruolo, consenso e aspettative.
Domande di verifica
- Quale decisione devono sostenere queste evidenze?
- Di chi sono l’esperienza, i dati o l’opinione?
- Cosa può rendere la conclusione inesatta o rischiosa?
- Qual è il prossimo test minimo utile?
- Chi può contestare o approvare il risultato?
Controllo pratico
Non proseguire solo perché esiste un documento. Campiona una registrazione reale, osserva il processo quando possibile e verifica se un terzo competente potrebbe riprodurre il ragionamento. Registra la decisione: procedere, modificare, sospendere o interrompere.
Capitolo 3
Lavora con un’organizzazione reale
Concorda scopo, comunicazione, riservatezza, proprietà e feedback.
Perché è importante
Un risultato solido parte da una decisione esplicita e da un confine proporzionato delle evidenze. Distingui ciò che è noto, dichiarato da terzi, dedotto o ancora da verificare. Una presentazione curata non sostituisce la prova che il sistema funziona.
Metti in pratica
Usa un accordo scritto di progetto o volontariato. Indica responsabile, persone coinvolte, dipendenze, rischio e data di revisione. Quando interviene un’altra organizzazione o persona, conferma ruolo, consenso e aspettative.
Domande di verifica
- Quale decisione devono sostenere queste evidenze?
- Di chi sono l’esperienza, i dati o l’opinione?
- Cosa può rendere la conclusione inesatta o rischiosa?
- Qual è il prossimo test minimo utile?
- Chi può contestare o approvare il risultato?
Controllo pratico
Non proseguire solo perché esiste un documento. Campiona una registrazione reale, osserva il processo quando possibile e verifica se un terzo competente potrebbe riprodurre il ragionamento. Registra la decisione: procedere, modificare, sospendere o interrompere.
Capitolo 4
Costruisci abitudini professionali
Pianifica, registra decisioni, chiedi revisioni e correggi errori.
Perché è importante
Un risultato solido parte da una decisione esplicita e da un confine proporzionato delle evidenze. Distingui ciò che è noto, dichiarato da terzi, dedotto o ancora da verificare. Una presentazione curata non sostituisce la prova che il sistema funziona.
Metti in pratica
Tieni un diario settimanale di evidenze e riflessioni. Indica responsabile, persone coinvolte, dipendenze, rischio e data di revisione. Quando interviene un’altra organizzazione o persona, conferma ruolo, consenso e aspettative.
Domande di verifica
- Quale decisione devono sostenere queste evidenze?
- Di chi sono l’esperienza, i dati o l’opinione?
- Cosa può rendere la conclusione inesatta o rischiosa?
- Qual è il prossimo test minimo utile?
- Chi può contestare o approvare il risultato?
Controllo pratico
Non proseguire solo perché esiste un documento. Campiona una registrazione reale, osserva il processo quando possibile e verifica se un terzo competente potrebbe riprodurre il ragionamento. Registra la decisione: procedere, modificare, sospendere o interrompere.
Capitolo 5
Crea evidenze per il portfolio
Usa solo risultati autorizzati e descrivi esattamente il tuo contributo.
Perché è importante
Un risultato solido parte da una decisione esplicita e da un confine proporzionato delle evidenze. Distingui ciò che è noto, dichiarato da terzi, dedotto o ancora da verificare. Una presentazione curata non sostituisce la prova che il sistema funziona.
Metti in pratica
Presenta contesto, azione, evidenza e apprendimento. Indica responsabile, persone coinvolte, dipendenze, rischio e data di revisione. Quando interviene un’altra organizzazione o persona, conferma ruolo, consenso e aspettative.
Domande di verifica
- Quale decisione devono sostenere queste evidenze?
- Di chi sono l’esperienza, i dati o l’opinione?
- Cosa può rendere la conclusione inesatta o rischiosa?
- Qual è il prossimo test minimo utile?
- Chi può contestare o approvare il risultato?
Controllo pratico
Non proseguire solo perché esiste un documento. Campiona una registrazione reale, osserva il processo quando possibile e verifica se un terzo competente potrebbe riprodurre il ragionamento. Registra la decisione: procedere, modificare, sospendere o interrompere.
Capitolo 6
Chiedi una referenza corretta
Richiedi conferma fattuale di ruolo, date, comportamenti e risultati.
Perché è importante
Un risultato solido parte da una decisione esplicita e da un confine proporzionato delle evidenze. Distingui ciò che è noto, dichiarato da terzi, dedotto o ancora da verificare. Una presentazione curata non sostituisce la prova che il sistema funziona.
Metti in pratica
Fornisci un riepilogo verificato, non elogi già scritti. Indica responsabile, persone coinvolte, dipendenze, rischio e data di revisione. Quando interviene un’altra organizzazione o persona, conferma ruolo, consenso e aspettative.
Domande di verifica
- Quale decisione devono sostenere queste evidenze?
- Di chi sono l’esperienza, i dati o l’opinione?
- Cosa può rendere la conclusione inesatta o rischiosa?
- Qual è il prossimo test minimo utile?
- Chi può contestare o approvare il risultato?
Controllo pratico
Non proseguire solo perché esiste un documento. Campiona una registrazione reale, osserva il processo quando possibile e verifica se un terzo competente potrebbe riprodurre il ragionamento. Registra la decisione: procedere, modificare, sospendere o interrompere.